28 de octubre de 2009

MANOS A LA OBRA CON LA CAMPAÑA

Para desarrollar en clase: miércoles 28 de octubre de 2009
EMPEZAMOS CON LA CAMPAÑA ACERCA DE LA ECOLOGIA:
PRIMEROS PASOS - DEFINIR:
1) ¿CUAL ES EL TEMA DE LA CAMAPAÑA?
2) ¿CUANTO TIEMPO VA A DURAR?
3) ¿A QUIEN O QUIENES VA A ESTAR DIRIGIDA?
4) ¿COMO PERSUADIMOS A NUESTROS DESTINATARIOS DE QUE ES FUNDAMENTAL CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE?
5) ¿QUE RECURSOS VAMOS A UTILIZAR PARA LA CAMAPAÑA?

REALIZAR UNA FICHA POR ESCRITO POR GRUPO EN LA QUE RESPONDAN A ESTAS CONSIGNAS:
- TEMA DE LA CAMPAÑA
- OBJETIVO DE LA MISMA
- DURACION
- DESTINATARIOS PRINCIPALES
- OTROS DESTINATARIOS
- RECURSOS
- GENEROS PUBLICITARIOS QUE SE VAN A UTILIZAR
- MEDIOS CON LOS QUE SE CUENTA
- MEDIOS QUE NECESITAN

OTRO PUNTO IMPORTANTE A DESARROLLAR HOY ES LA BUSQUEDA DE INFORMACION, PARA ELLO CUENTAN CON INTERNET.

EXITOS!!!

15 de octubre de 2009

5 de octubre de 2009

¿Qué es Jamendo?

Desde el sitio Jamendo, podemos descargar música para trabajar con producciones audiovisuales, cuyos autores permiten uso libre de sus creaciones.“Por música libre se entiende música que no está registrada por ninguna sociedad de gestión de derechos (…). Los artistas de música libre eligen proteger sus derechos con el uso de licencias especiales y no exclusivas como las que ofrece Creative Commons o Arte Libre. Música libre no necesariamente significa música gratis o libre de todo derecho de autor. Más bien significa música con “algunos derechos reservados”. La licencia elegida por el artista es la que determina cuales son los usos autorizados y en qué condiciones.”“Jamendo propone escuchar y descargar libremente música publicada bajo licencia Creative Commons. En jamendo, los artistas eligen poner su música a disposición del público para un uso privado. Es una excelente herramienta para que la utilicemos en nuestros trabajos con audacity.

Analizando campañas - Miércoles 07 de octubre

Estamos trabajando en el desarrollo de una campaña integral de cuidado del medio ambiente. Para ello sería muy importante poder analizar campañas ya hechas relacionadas con el tema.
Consigna para contestar por escrito
1) Busca en Internet una campaña que ya hayan desarrollado.
2) Define cuál es la Institución que realizó la campaña

3) Tema de la misma
4) Medios de comunicación que se utilizaron

5) Destinatarios
6) Principales imágenes que se usaron
7) Ideas principales que contenían los textos
8) Esloganes
9) Logotipos o isotipos

Trabjamos con PODCAST

ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR EL MARTES 06 DE OCTUBRE
Luego de haber dado la teoría en clases, hoy comenzaremos a grabar y a subir nuestras grabaciones con Podcast.
Para ello utilizaremos: un micrófono, el sitio web vocaroo.com, el programa audacity y la página de música con derechos libres jamendo.com/es/

18 de agosto de 2009

PONER A FUNCIONAR LOS HIPERVINCULOS


Actividad para desarrollar en clases el día 19 de agosto de 2009
1) Lee atentamente la definición de hipertexto.
2) Busca en los diarios del día de hoy cinco noticias acerca de la ecología.
3) Realiza en una nueva entrada una breve descripción de cada una de ellas.
4) Coloca a cada noticia un hipervínculo para que los lectores de tu blog puedan leerla de forma completa.
Para tener en cuenta: las noticias no pueden estar repetidas

Definición de hipervínculo

Un hipervínculo (también llamado enlace, vínculo, o hiperenlace) es un elemento de un documento electrónico que hace referencia a otro recurso, por ejemplo, otro documento o un punto específico del mismo o de otro documento. Combinado con una red de datos y un protocolo de acceso, un hiperenlace permite acceder al recurso referenciado en diferentes formas, como visitarlo con un agente de navegación, mostrarlo como parte del documento referenciador o guardarlo localmente.
Los hiperenlaces son parte fundamental de la arquitectura de la
World Wide Web, pero el concepto no se limita al HTML o a la Web. Casi cualquier medio electrónico puede emplear alguna forma de hiperenlace.
Partes del hipervínculo
Un enlace cuenta con dos extremos, denominados anclas, y una dirección. El enlace comienza en el ancla origen y apunta al ancla destino.
Comportamiento de los enlaces en los navegadores WEB
Un
navegador web normalmente muestra un hiperenlace de alguna forma distintiva, por ejemplo en un color, letra o estilo diferente. El comportamiento y estilo de los enlaces se puede especificar utilizando lenguaje CSS.
El puntero del ratón también puede cambiar a forma de mano para indicar el enlace. En muchos navegadores, los enlaces se muestran en texto azul subrayado cuando no han sido visitados, y en texto púrpura subrayado cuando han sido visitados. Cuando el usuario activa el enlace (por ejemplo pinchando sobre él con el ratón) el
navegador mostrará el destino del enlace. Si el destino no es un archivo HTML, dependiendo del tipo de archivo y del navegador y sus plugins, se puede activar otro programa para abrir el archivo.
Cuando el puntero se sitúa sobre un enlace, dependiendo del navegador, se muestra un texto informativo acerca del enlace:
En un texto emergente, que desaparece cuando el puntero se vuelve mover (a veces desaparece igualmente pasados unos segundos).
Internet Explorer y Mozilla Firefox muestran el título, Opera muestra también el URL.
Además, el
URL puede ser mostrado en la barra de estado.